OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ
Ana Sayfa/Programlar/Yönetim Bilişim Sistemleri
LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

Yönetim Bilişim Sistemleri

Yönetim Bilişim Sistemleri ABD programına ait kamuya açık Bologna program bilgileri.

Program DüzeyiTezli Yüksek Lisans
Kazanılan DereceYönetim Bilişim Sistemleri Alanında Tezli Yüksek Lisans Derecesi
Program YöneticisiDoç. Dr. Hüseyin ÇİÇEKLİOĞLU – Yönetim Bilişim Sistemleri Anabilim Dalı Başkanı
Öğrenim DiliTürkçe
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Ders başarısı; yarıyıl içi çalışmalar ve/veya yarıyıl sonu sınavı esas alınarak 100 puan üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu sınavının başarı notuna katkısı %40 ile %60 arasındadır. Öğrencinin bir dersten başarılı sayılabilmesi için başarı notunun en az CC (70/100) olması gerekir. Seminer, uzmanlık alan, danışmanlık ve tez çalışması gibi kredisiz dersler Başarılı (S) / Başarısız (U) olarak değerlendirilir ve not ortalamasına katılmaz. Yarıyıl sonu sınavına girebilmek için teorik derslerin en az %70’ine, uygulamalı derslerin ise en az %80’ine devam edilmesi zorunludur.

Program Tarihçesi

Yönetim Bilişim Sistemleri Anabilim Dalı, 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Güz döneminden itibaren yüksek lisans öğrencisi kabul etmeye başlamıştır. Program; işletme yönetimi ile bilişim teknolojilerini bütünleştiren, yönetim ve organizasyon sorunlarının bilişim sistemleri aracılığıyla analiz edilmesi ve çözülmesine odaklanan disiplinler arası bir tezli yüksek lisans programıdır. Program; zorunlu ve seçmeli dersler, bilimsel araştırma faaliyetleri, seminer, uzmanlık alan çalışmaları ve yüksek lisans tezinden oluşur. Öğrencilerin bilişim sistemlerinin örgütsel ihtiyaçlara göre tasarlanması, uygulanması ve yönetilmesi konularında ileri düzey yeterlilik geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

Program Profili

Programın amacı; yönetim ve bilişim teknolojilerini bütünleştirebilen, örgütsel sorunları veri ve bilişim sistemleri aracılığıyla analiz edebilen, uygun bilişim çözümleri tasarlayabilen ve bilimsel araştırma yürütebilen uzmanlar yetiştirmektir. Öğrencilerin bilişim sistemlerinin organizasyonel ihtiyaçlara göre tasarlanması, uygulanması ve yönetilmesi; karmaşık işletme problemlerine bilişim sistemleri çözümleri geliştirilmesi; veri analitiği ve karar destek sistemlerinin kullanılması ve bilimsel araştırma sonuçlarının raporlanması konularında ileri düzey yeterlilik kazanmaları hedeflenmektedir. Programın normal süresi dört yarıyıl, azami süresi altı yarıyıl ve toplam iş yükü 120 AKTS’dir. Program ders dönemi ve tez aşamasından oluşur. Yönetim Bilişim Sistemleri Bilgi Sistemleri Analizi ve Tasarımı Veri Yönetimi ve Veri Analitiği Veri Madenciliği ve Büyük Veri İş Zekâsı Karar Destek Sistemleri İş Süreçleri Yönetimi Bilişim Teknolojileri Yönetimi Dijital Dönüşüm Bilgi Sistemleri Proje Yönetimi Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yayın Etiği Seminer Uzmanlık Alan Dersi Yüksek Lisans Tezi Uzmanlık Alanları Yönetim Bilişim Sistemleri Bilgi Sistemleri Analizi ve Tasarımı Veri Yönetimi ve Veri Analitiği Veri Madenciliği ve Büyük Veri İş Zekâsı Karar Destek Sistemleri İş Süreçleri Yönetimi Bilişim Teknolojileri Yönetimi Dijital Dönüşüm Bilgi Sistemleri Proje Yönetimi İşletme ve Yönetim İnsan Kaynakları Bilgi Sistemleri Pazarlama ve Finans Bilgi Sistemleri Bilimsel Araştırma ve Uygulamalı Veri Analizi Öğrenciler Üniversitenin kütüphane ve elektronik veri tabanlarından, bilişim altyapısından, akademik danışmanlık olanaklarından ve Yönetim Bilişim Sistemleri alanındaki akademik insan kaynağından yararlanabilirler. Programın disiplinler arası niteliği sayesinde öğrenciler yönetim, işletme, veri analitiği, bilişim teknolojileri ve karar destek sistemlerini bütünleştiren araştırmalar gerçekleştirebilirler.

Program Çıktıları / Öğrenme Kazanımları

11 çıktı
  1. PÇ1Yönetim ve bilişim bilgilerini bütünleştirir.
  2. PÇ2Örgütsel bilişim ihtiyaçlarını analiz eder.
  3. PÇ3Bilişim sistemi çözümleri tasarlar.
  4. PÇ4İş süreçlerini bilişim açısından değerlendirir.
  5. PÇ5Veriyi uygun yöntemlerle analiz eder.
  6. PÇ6Karar destek yöntemlerini uygular.
  7. PÇ7Bilimsel araştırma tasarlar ve yürütür.
  8. PÇ8Karmaşık YBS problemlerini çözümler.
  9. PÇ9Disiplinler arası bilgileri bütünleştirir.
  10. PÇ10Bilimsel ve mesleki etik ilkeleri uygular.
  11. PÇ11Araştırma sonuçlarını etkili biçimde sunar.

PÇ–TYYÇ İlişki Matrisi

0 Yok · 1 Düşük · 2 Orta · 3 Güçlü
TYYÇ 7. Düzey YeterlilikleriPÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11
T1Uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi33333333312
T2Alan bilgilerini disiplinler arası bütünleştirme33332223312
T3Karmaşık problemleri analiz etme ve çözme33333333312
T4Bilgiyi eleştirel değerlendirme23333333322
T5Bağımsız bilimsel araştırma yürütme22223233233
T6Yeni bilgi ve çözüm geliştirme33333333322
T7Araştırma yöntemlerini uygulama23323333233
T8Öğrenmeyi yönlendirme ve mesleki gelişim22223333323
T9Bilimsel ve mesleki iletişim22222232223
T10Bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanma33333333323
T11Bilimsel ve mesleki etik ilkeleri uygulama11222232232
T12Alan uygulamalarının toplumsal etkilerini değerlendirme23332323332
T13Stratejik karar ve çözüm geliştirme33333333323
T14Güncel gelişmeleri izleme ve uygulamaya aktarma33333333323

Kabul ve Kayıt Koşulları

Bu programa öğrenci kabulü ve kayıt işlemleri, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 5 inci ve 6’ncı maddeleri doğrultusunda yürütülmektedir. Adayların değerlendirilmesinde programın düzey ve niteliğine göre ALES puanı, lisans mezuniyet notu, yabancı dil puanı ile varsa bilim sınavı ve/veya mülakat sonucu esas alınmaktadır. Programa ilişkin kontenjanlar, başvuru koşulları, asgari puanlar, değerlendirme ölçütleri ve başarı sıralamasında kullanılacak ağırlıklar ile başvuru ve kesin kayıt tarihleri her güz ve bahar yarıyılı öncesinde Lisansüstü Eğitim Enstitüsü tarafından Enstitünün resmî web sayfasında ilan edilmektedir. Programa kabul edilen adayların kesin kayıt işlemleri, ilgili yarıyıl için yayımlanan ilanda belirtilen süre ve koşullar çerçevesinde gerçekleştirilir.

Ders Yapısı ve Kredileri

Tezli yüksek lisans programı, 21 krediden az olmamak üzere en az 7 kredili ders, seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Ders dönemi en az 60 AKTS, programın tamamı ise en az iki yarıyıllık tez çalışmasıyla birlikte en az 120 AKTS’dir. Seminer, uzmanlık alan, danışmanlık ve tez çalışması kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Tez danışmanının uygun görmesi hâlinde öğrenci 12 AKTS’yi aşmamak üzere ilave ders alabilir. Öğrenci, ders dönemindeki akademik yükümlülüklerini tamamladıktan ve tez önerisi onaylandıktan sonra tez aşamasına geçer.

Mezuniyet Koşulları

Bu programdan mezun olabilmek için öğrencinin;

  • 21 krediden az olmamak üzere en az yedi kredili dersi, seminer, uzmanlık alan ve danışmanlık derslerini başarıyla tamamlaması; ders döneminde en az 60 AKTS ve en az 2,00 GANO koşulunu sağlaması,
  • Tez önerisinin Enstitü Yönetim Kurulu (EYK) tarafından onaylanması ve en az iki yarıyıl tez çalışması yürüterek program kapsamında toplam en az 120 AKTS tamamlaması,
  • Yüksek lisans tezini Enstitü Tez Yazım Kılavuzuna uygun olarak hazırlaması,
  • Tezin ilk tesliminde, tez konusu ile ilgili ve Üniversite adresli olmak üzere; Web of Science/ESCI/SCOPUS kapsamındaki bir dergide, TR Dizin veya ulusal/uluslararası hakemli bir dergide yayımlanmış/yayına kabul edilmiş en az bir makale ya da hakemli ulusal/uluslararası bilimsel toplantıda sunulmuş ve tam metni veya özeti yayımlanmış bir bildiri koşullarından en az birini sağlaması,
  • Tezini Enstitünün ön kontrol ve benzerlik incelemesinden geçirerek jüri önünde başarıyla savunması,
  • Kabul edilen tezinin ciltlenmiş ve elektronik kopyalarını süresi içinde Enstitüye teslim ederek mezuniyet işlemlerini tamamlaması

gerekir.

Programın normal süresi dört yarıyıl, azami süresi altı yarıyıldır. Tüm mezuniyet koşullarını sağlayan öğrenciye, kayıtlı olduğu programın YÖK tarafından onaylanmış adını taşıyan Tezli Yüksek Lisans Diploması verilir. Mezuniyet tarihi, jüri üyelerince imzalanan tezin ciltlenmiş bir nüshasının Enstitüye teslim edildiği tarihtir.

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Öğrencilerin akademik başarıları derslerin öğrenme çıktıları ve niteliğine göre yazılı/sözlü sınav, ödev, vaka analizi, veri analizi, sistem analizi ve tasarımı, yazılım veya bilişim uygulaması, araştırma projesi, akademik rapor, seminer ve sözlü sunum gibi araçlardan biri veya birkaçı kullanılarak değerlendirilir. Uygulamalı çalışmalarda öğrencinin problem tanımlama, veri toplama ve analiz etme, uygun bilişim yöntemini seçme, model geliştirme, bilişim çözümü tasarlama, sonuçları değerlendirme ve karar önerisi geliştirme yeterlilikleri ölçülür. Tez çalışması; araştırma problemi, literatür, kuramsal çerçeve, yöntem, veri ve analiz, bilişim/yönetim boyutlarının bütünleştirilmesi, özgün katkı, bilimsel etik, akademik yazım ve jüri önündeki savunma üzerinden değerlendirilir.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Programı başarıyla tamamlayan mezunlar, ilgili yükseköğretim kurumunun başvuru ve kabul koşullarını sağlamaları hâlinde Yönetim Bilişim Sistemleri, İşletme, Bilişim Sistemleri, Bilgi Sistemleri, Yönetim ve Organizasyon, İşletme Enformatiği ve ilişkili disiplinler arası alanlardaki doktora programlarına başvurabilirler.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Öğrencilerin daha önce başka bir yükseköğretim kurumunda başarıyla tamamladıkları lisansüstü derslerin tanınması, muafiyet ve intibak işlemleri öğrencinin başvurusu, ilgili Anabilim Dalı Kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı doğrultusunda gerçekleştirilir. Değerlendirmede dersin akademik düzeyi, içeriği, öğrenme çıktıları, ulusal kredi ve AKTS değeri, iş yükü ve ölçme-değerlendirme yöntemi birlikte dikkate alınır.

Mezunların Mesleki Profilleri

Program mezunları, lisans yeterlilikleri, mesleki deneyimleri ve ilgili kurumların istihdam koşulları çerçevesinde yönetim bilişim sistemleri, bilgi teknolojileri yönetimi, sistem analizi ve tasarımı, iş analizi, veri analitiği ve iş zekâsı, karar destek sistemleri, dijital dönüşüm, bilişim proje yönetimi, süreç analizi ve iyileştirme, bilgi sistemleri danışmanlığı ve araştırma-geliştirme alanlarında görev alabilirler. Akademik kariyer hedefleyen mezunlar, ilgili mevzuat ve akademik kadro koşullarını sağlamaları hâlinde üniversitelerde araştırma ve öğretim faaliyetlerine yönelebilirler.