İnşaat Mühendisliği ABD programına ait kamuya açık Bologna program bilgileri.
Ders başarısı; yarıyıl içi çalışmalar ve/veya yarıyıl sonu sınavı esas alınarak 100 puan üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu sınavının başarı notuna katkısı %40 ile %60 arasındadır. Öğrencinin bir dersten başarılı sayılabilmesi için başarı notunun en az CB (75/100) olması gerekir. Uzmanlık alan, danışmanlık, seminer, yeterlik çalışması ve tez çalışması gibi kredisiz dersler Başarılı (S) / Başarısız (U) olarak değerlendirilir ve not ortalamasına katılmaz. Yarıyıl sonu sınavına girebilmek için teorik derslerin en az %70’ine, uygulamalı derslerin ise en az %80’ine devam edilmesi zorunludur.
İnşaat Mühendisliği Doktora Programında 2012–2013 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Döneminden itibaren eğitim verilmeye başlanmıştır. Program; İnşaat Mühendisliğinin yapı, geoteknik, hidrolik-su kaynakları, ulaştırma ve yapım yönetimi gibi temel araştırma alanlarında ileri kuramsal, deneysel ve hesaplamalı bilgi üretmeyi amaçlayan araştırma odaklı bir doktora programıdır.
Programın amacı; İnşaat Mühendisliği alanında ileri ve güncel bilimsel bilgiye sahip, karmaşık mühendislik problemlerini özgün araştırma sorularına dönüştürebilen, yenilikçi kuramsal, deneysel ve sayısal yöntemler geliştirebilen, bağımsız bilimsel araştırma yürütebilen ve İnşaat Mühendisliği bilim alanına özgün katkı sağlayabilen araştırmacılar yetiştirmektir. Program ayrıca sürdürülebilir, güvenli ve dirençli yapı ve altyapı sistemlerine yönelik yenilikçi çözümler geliştirmeyi, disiplinler arası araştırma yürütmeyi ve bilimsel etik ilkelerini uygulamayı hedefler. Programın normal süresi 8 yarıyıl, azami süresi 12 yarıyıl ve toplam iş yükü 240 AKTS'dir. Program; ileri İnşaat Mühendisliği dersleri, bilimsel araştırma yöntemleri ve yayın etiği, deneysel ve sayısal modelleme, Seminer, Uzmanlık Alan çalışmaları, doktora yeterlik sınavı, tez önerisi, tez izleme çalışmaları, bilimsel yayın ve sunum ile özgün doktora tezinden oluşur. Uzmanlık Alanları Yapı Mühendisliği; Yapı Mekaniği; Betonarme Yapılar; Çelik Yapılar; Deprem Mühendisliği; Yapıların Optimizasyonu; Geoteknik Mühendisliği; Zemin Mekaniği ve Zemin Dinamiği; Hidrolik; Su Kaynakları Mühendisliği; Hidroloji; Barajlar ve Hidrolik Yapılar; Ulaştırma Mühendisliği; Yol Üstyapıları; Yapım Yönetimi; İnşaat Projelerinde Risk ve Kalite Yönetimi; Hesaplamalı Mekanik; Sayısal Modelleme ve Veri Analizi. Doktora öğrencileri bölümün araştırma laboratuvarlarından, Üniversitenin kütüphane ve elektronik veri tabanlarından, bilgisayar ve sayısal modelleme altyapısından ve akademik danışmanlık olanaklarından yararlanabilirler.
| TYYÇ 8. Düzey Yeterlilikleri | PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T1İleri inşaat mühendisliği bilgisini sistematik kullanma | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| T2Özgün araştırma problemi ve hipotez geliştirme | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| T3Yeni model, yöntem ve mühendislik yaklaşımı geliştirme | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 |
| T4Karmaşık mühendislik verilerini analiz ve değerlendirme | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| T5Bağımsız ve özgün bilimsel araştırma yürütme | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| T6İnşaat mühendisliği alanına özgün bilgi üretme | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| T7Disiplinler arası mühendislik bilgisini sentezleme | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 |
| T8Bilimsel bilgiyi eleştirel değerlendirme | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| T9Bilimsel yayın ve akademik iletişim | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 |
| T10İleri modelleme, deney ve analiz araçlarını kullanma | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| T11Bilimsel etik ve araştırma bütünlüğünü sağlama | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 |
| T12Çevresel ve toplumsal etkileri değerlendirme | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 |
| T13Yeni bilimsel ve teknolojik çözümler geliştirme | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 |
| T14Uluslararası bilimsel tartışmalara özgün katkı sunma | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 |
Bu programa öğrenci kabulü ve kayıt işlemleri, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 5 inci ve 6’ncı maddeleri doğrultusunda yürütülmektedir. Adayların değerlendirilmesinde programın düzey ve niteliğine göre ALES puanı, lisans mezuniyet notu, yabancı dil puanı ile varsa bilim sınavı ve/veya mülakat sonucu esas alınmaktadır. Programa ilişkin kontenjanlar, başvuru koşulları, asgari puanlar, değerlendirme ölçütleri ve başarı sıralamasında kullanılacak ağırlıklar ile başvuru ve kesin kayıt tarihleri her güz ve bahar yarıyılı öncesinde Lisansüstü Eğitim Enstitüsü tarafından Enstitünün resmî web sayfasında ilan edilmektedir. Programa kabul edilen adayların kesin kayıt işlemleri, ilgili yarıyıl için yayımlanan ilanda belirtilen süre ve koşullar çerçevesinde gerçekleştirilir.
Doktora programı, tezli yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler için 21 krediden ve 7 dersten az olmamak üzere kredili dersler, uzmanlık alan ve danışmanlık dersleri, seminer dersi, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Programın toplam öğrenci iş yükü en az 240 AKTS’dir. Lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler için program; en az 42 kredilik 14 ders, uzmanlık alan ve danışmanlık dersleri, seminer dersi, yeterlik çalışması, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Programın toplam öğrenci iş yükü en az 300 AKTS’dir. Doktora yeterlik sınavına girebilmek için öğrencinin ders döneminde 60 AKTS’lik ders yükünü tamamlaması ve ilgili derslerden başarılı olması gerekir. Tez danışmanının uygun görmesi hâlinde öğrenci 12 AKTS’yi aşmamak üzere ilave ders alabilir.
Bu programdan mezun olabilmek için öğrencinin;
gerekir. Tez danışmanının uygun görmesi hâlinde öğrenci 12 AKTS’yi aşmamak üzere ilave ders alabilir. Tüm mezuniyet koşullarını sağlayan öğrenciye, kayıtlı olduğu programın YÖK tarafından onaylanmış adını taşıyan Doktora Diploması verilir. Mezuniyet tarihi, jüri üyelerince imzalanan tezin ciltlenmiş bir nüshasının Enstitüye teslim edildiği tarihtir.
Öğrencilerin akademik başarıları yazılı/sözlü sınav, ileri mühendislik problemi çözümü, sayısal modelleme, deneysel çalışma, laboratuvar uygulaması, veri analizi, araştırma önerisi, bilimsel makale, Seminer ve akademik sunum gibi doğrudan ölçme araçlarıyla değerlendirilir. Doktora yeterlik sınavında ileri alan bilgisi, bilimsel muhakeme, araştırma problemi geliştirme, yöntem/model seçme ve bağımsız araştırma yeterliliği; tez önerisi ve tez izleme süreçlerinde özgünlük, yöntemsel yeterlilik, araştırma ilerlemesi ve bilimsel katkı; doktora tezinde ise özgün katkı, yöntem, mühendislik analizi, veri/model doğrulaması, güvenlik, sürdürülebilirlik, bilimsel etik, uluslararası literatüre katkı ve savunma performansı değerlendirilir.
Doktora, TYYÇ'nin en yüksek akademik derece düzeyidir. Program mezunları doktora sonrası araştırma, ulusal ve uluslararası bilimsel projeler, ileri mühendislik araştırmaları ve uzmanlık çalışmalarına devam edebilirler. Akademik kadrolara atanma ilgili yükseköğretim mevzuatı ve ilan koşullarına bağlıdır.
Öğrencilerin daha önce başka bir yükseköğretim kurumunda doktora düzeyinde başarıyla tamamladıkları derslerin tanınması, muafiyet ve intibak işlemleri öğrencinin başvurusu, ilgili Anabilim Dalı Kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı doğrultusunda gerçekleştirilir. Değerlendirmede dersin doktora düzeyi, içeriği, öğrenme çıktıları, kredi ve AKTS değeri, araştırma niteliği, öğrenci iş yükü ve ölçme-değerlendirme yöntemi dikkate alınır.
İnşaat Mühendisliği Doktora Programı mezunları; mesleki yeterlilikleri, araştırma uzmanlıkları ve ilgili kurumların istihdam koşulları çerçevesinde üniversiteler ve araştırma merkezleri, yapı ve deprem mühendisliği kuruluşları, geoteknik ve zemin araştırma firmaları, su kaynakları ve hidrolik projeleri, ulaştırma ve altyapı kuruluşları, mühendislik ve müşavirlik firmaları, Ar-Ge merkezleri, kamu kurumlarının teknik ve araştırma birimleri, yapım yönetimi ve proje kontrol kuruluşları ile sürdürülebilir ve dirençli altyapı projelerinde araştırmacı, mühendis, uzman, danışman veya proje yöneticisi olarak görev alabilirler. Akademik kariyer ilgili mevzuat ve kadro koşullarına tabidir.
