OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ
LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

Ebelik

Ebelik ABD programına ait kamuya açık Bologna program bilgileri.

Program DüzeyiTezli Yüksek Lisans
Kazanılan DereceEbelik Alanında Tezli Yüksek Lisans Derecesi
Program YöneticisiDr. Öğr. Üyesi Emine YILDIRIM – Anabilim Dalı Başkanı
Öğrenim DiliTürkçe
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Ders başarısı; yarıyıl içi çalışmalar ve/veya yarıyıl sonu sınavı esas alınarak 100 puan üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu sınavının başarı notuna katkısı %40 ile %60 arasındadır. Öğrencinin bir dersten başarılı sayılabilmesi için başarı notunun en az CC (70/100) olması gerekir. Seminer, uzmanlık alan, danışmanlık ve tez çalışması gibi kredisiz dersler Başarılı (S) / Başarısız (U) olarak değerlendirilir ve not ortalamasına katılmaz. Yarıyıl sonu sınavına girebilmek için teorik derslerin en az %70’ine, uygulamalı derslerin ise en az %80’ine devam edilmesi zorunludur.

Program Tarihçesi

Ebelik Tezli Yüksek Lisans Programının açılması, Yükseköğretim Kurulunun 28 Ağustos 2024 tarihli toplantısında onaylanmıştır. Program, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü bünyesinde yürütülmektedir. Programa 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Güz yarıyılında öğrenci alımı yapılmıştır. Program; modern sağlık hizmetleri çerçevesinde ebelik alanında ileri düzey mesleki bilgi, klinik karar verme, araştırma, kanıta dayalı uygulama ve liderlik yeterlilikleri kazandırmayı amaçlayan araştırma ağırlıklı bir lisansüstü programdır. Öğrenci performansı sınav, simülasyon, klinik uygulama, proje, seminer ve tez çalışmalarıyla izlenir; öğrenci ve öğretim elemanı geri bildirimleri doğrultusunda programın sürekli iyileştirilmesi hedeflenir.

Program Profili

Programın amacı; kadın, yenidoğan, aile ve toplum sağlığı alanlarında ileri düzey bilgiye sahip, kanıta dayalı ebelik bakımı sunabilen, klinik sorunları bilimsel yöntemlerle analiz edebilen, araştırma tasarlayıp yürütebilen, etik ve mesleki sorumluluk bilinci gelişmiş uzman ebeler yetiştirmektir. Program ayrıca öğrencilerin disiplinler arası çalışma, sağlık politikalarını değerlendirme, dijital sağlık teknolojilerini kullanma ve ebelik hizmetlerinin niteliğini geliştirme yeterliliklerini güçlendirmeyi amaçlar. Programın normal süresi dört yarıyıl, azami süresi altı yarıyıl ve toplam iş yükü 120 AKTS’dir. İleri düzey kuramsal dersler Kanıta dayalı ebelik uygulamaları Bilimsel araştırma ve yayın etiği Klinik ve simülasyon uygulamaları Seminer Uzmanlık alan dersleri Araştırma ve proje çalışmaları Yüksek lisans tezi Uzmanlık Alanları Gebelik ve doğum öncesi bakım Doğum ve intrapartum bakım Doğum sonrası bakım Yenidoğan sağlığı Kadın sağlığı Üreme ve cinsel sağlık Riskli gebelikler Toplum temelli ebelik Kanıta dayalı ebelik Ebelikte sağlık eğitimi ve danışmanlık Ebelikte araştırma ve kalite geliştirme Dijital sağlık ve ebelik teknolojileri Bölümün güncel akademik kadrosunda 2 doçent, 4 doktor öğretim üyesi ve 1 araştırma görevlisi olmak üzere toplam 7 akademik personel bulunmaktadır. Bölüm bünyesinde 2 derslik ve 1 laboratuvar yer almaktadır. Öğrenciler Üniversitenin kütüphane ve elektronik bilgi kaynakları, laboratuvar, derslik ve simülasyon/uygulama olanaklarından yararlanabilir. Klinik araştırma ve uygulamalar, ilgili sağlık kuruluşları ve yürürlükteki kurumsal izin/protokoller çerçevesinde yürütülür.

Program Çıktıları / Öğrenme Kazanımları

11 çıktı
  1. PÇ1Ebelik alanındaki ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgileri uygular.
  2. PÇ2Kadın, yenidoğan, aile ve toplum sağlığı sorunlarını analiz eder.
  3. PÇ3Kanıta dayalı ebelik bakımını planlar, uygular ve değerlendirir.
  4. PÇ4Klinik karar verme süreçlerinde güncel bilimsel kanıtları kullanır.
  5. PÇ5Bağımsız bilimsel araştırma tasarlar, yürütür ve raporlar.
  6. PÇ6Ebelik hizmetlerine yönelik eğitim ve danışmanlık programları geliştirir.
  7. PÇ7Dijital sağlık ve ebelik teknolojilerini etkin kullanır.
  8. PÇ8Disiplinler arası ekiplerde iş birliği yapar ve sorumluluk alır.
  9. PÇ9Bilimsel, mesleki ve etik ilkeleri uygular.
  10. PÇ10Ebelik hizmetlerini kalite, eşitlik ve toplumsal yarar açısından değerlendirir.
  11. PÇ11Alanındaki güncel gelişmeleri izler ve bilimsel olarak sunar.

PÇ–TYYÇ İlişki Matrisi

0 Yok · 1 Düşük · 2 Orta · 3 Güçlü
TYYÇ 7. Düzey YeterlilikleriPÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11
T1Uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi32332221122
T2Sağlık sorunlarını bilimsel yöntemlerle analiz etme23333211132
T3Kanıta dayalı sağlık hizmeti sunma32332221232
T4Araştırma yöntemlerini kullanma ve yeni bilgi üretme22223221223
T5Bağımsız çalışma ve sorumluluk alma12223213212
T6Disiplinler arası ekiplerde çalışma ve liderlik12222213222
T7Bilgiyi eleştirel değerlendirme ve öğrenmeyi yönlendirme23333221233
T8Sağlık eğitimi ve danışmanlık yeterliliği22321322232
T9Bilimsel ve mesleki iletişim kurma11223323123
T10Bilgi ve sağlık teknolojilerini kullanma12222231122
T11Bilimsel ve mesleki etik ilkeleri uygulama11323212332
T12Hasta güvenliği ve kaliteli sağlık hizmetini değerlendirme22332222332
T13Sağlık politikası, eşitlik ve toplumsal sorumluluğu değerlendirme13222312232
T14Güncel bilimsel gelişmeleri izleme ve uygulamaya aktarma22333232123

Kabul ve Kayıt Koşulları

Programa Sağlık Bilimleri Fakültesi veya Sağlık Yüksekokulu Ebelik Bölümü mezunları kabul edilir. Bu programa öğrenci kabulü ve kayıt işlemleri, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 5 inci ve 6’ncı maddeleri doğrultusunda yürütülmektedir. Adayların değerlendirilmesinde programın düzey ve niteliğine göre ALES puanı, lisans mezuniyet notu, yabancı dil puanı ile varsa bilim sınavı ve/veya mülakat sonucu esas alınmaktadır. Programa ilişkin kontenjanlar, başvuru koşulları, asgari puanlar, değerlendirme ölçütleri ve başarı sıralamasında kullanılacak ağırlıklar ile başvuru ve kesin kayıt tarihleri her güz ve bahar yarıyılı öncesinde Lisansüstü Eğitim Enstitüsü tarafından Enstitünün resmî web sayfasında ilan edilmektedir. Programa kabul edilen adayların kesin kayıt işlemleri, ilgili yarıyıl için yayımlanan ilanda belirtilen süre ve koşullar çerçevesinde gerçekleştirilir.

Ders Yapısı ve Kredileri

Tezli yüksek lisans programı, 21 krediden az olmamak üzere en az 7 kredili ders, seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Ders dönemi en az 60 AKTS, programın tamamı ise en az iki yarıyıllık tez çalışmasıyla birlikte en az 120 AKTS’dir. Seminer, uzmanlık alan, danışmanlık ve tez çalışması kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Tez danışmanının uygun görmesi hâlinde öğrenci 12 AKTS’yi aşmamak üzere ilave ders alabilir. Öğrenci, ders dönemindeki akademik yükümlülüklerini tamamladıktan ve tez önerisi onaylandıktan sonra tez aşamasına geçer.

Mezuniyet Koşulları

Bu programdan mezun olabilmek için öğrencinin;

  • 21 krediden az olmamak üzere en az yedi kredili dersi, seminer, uzmanlık alan ve danışmanlık derslerini başarıyla tamamlaması; ders döneminde en az 60 AKTS ve en az 2,00 GANO koşulunu sağlaması,
  • Tez önerisinin Enstitü Yönetim Kurulu (EYK) tarafından onaylanması ve en az iki yarıyıl tez çalışması yürüterek program kapsamında toplam en az 120 AKTS tamamlaması,
  • Yüksek lisans tezini Enstitü Tez Yazım Kılavuzuna uygun olarak hazırlaması,
  • Tezin ilk tesliminde, tez konusu ile ilgili ve Üniversite adresli olmak üzere; Web of Science/ESCI/SCOPUS kapsamındaki bir dergide, TR Dizin veya ulusal/uluslararası hakemli bir dergide yayımlanmış/yayına kabul edilmiş en az bir makale ya da hakemli ulusal/uluslararası bilimsel toplantıda sunulmuş ve tam metni veya özeti yayımlanmış bir bildiri koşullarından en az birini sağlaması,
  • Tezini Enstitünün ön kontrol ve benzerlik incelemesinden geçirerek jüri önünde başarıyla savunması,
  • Kabul edilen tezinin ciltlenmiş ve elektronik kopyalarını süresi içinde Enstitüye teslim ederek mezuniyet işlemlerini tamamlaması

gerekir.

Programın normal süresi dört yarıyıl, azami süresi altı yarıyıldır. Tüm mezuniyet koşullarını sağlayan öğrenciye, kayıtlı olduğu programın YÖK tarafından onaylanmış adını taşıyan Tezli Yüksek Lisans Diploması verilir. Mezuniyet tarihi, jüri üyelerince imzalanan tezin ciltlenmiş bir nüshasının Enstitüye teslim edildiği tarihtir.

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Öğrencilerin akademik başarıları dersin öğrenme çıktısı ve niteliğine göre yazılı ve sözlü sınav, klinik uygulama, simülasyon, vaka analizi, bakım planı, proje, ödev, sunum, araştırma raporu ve kanıta dayalı uygulama değerlendirmesi gibi ölçme araçlarından biri veya birkaçı kullanılarak değerlendirilir. Klinik ve simülasyon uygulamalarında öğrencinin değerlendirme, karar verme, bakım planlama, uygulama, iletişim ve hasta güvenliği yeterlilikleri doğrudan ölçülür. Tez çalışması; araştırma problemi, yöntem, veri toplama ve analiz süreci, bilimsel katkı, tez raporu ve jüri önündeki savunma üzerinden değerlendirilir.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Ebelik Tezli Yüksek Lisans Programını başarıyla tamamlayan mezunlar, ilgili yükseköğretim kurumlarının kabul koşullarını sağlamaları kaydıyla Ebelik, Kadın Sağlığı, Üreme Sağlığı, Sağlık Bilimleri ve ilişkili alanlardaki doktora programlarına başvurabilirler.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Öğrencilerin daha önce başka bir yükseköğretim kurumunda başarıyla tamamladıkları lisansüstü derslerin tanınması, muafiyet ve intibak işlemleri; öğrencinin başvurusu ve ilgili akademik kurulların değerlendirmesi sonucunda yürütülür. Değerlendirmede dersin akademik düzeyi, içeriği, öğrenme çıktıları, kredi ve AKTS değeri, klinik/uygulama yükü ile ölçme ve değerlendirme yöntemi birlikte dikkate alınır.

Mezunların Mesleki Profilleri

Ebelik Tezli Yüksek Lisans Programı mezunları, temel lisans yeterlilikleri ve yürürlükteki mesleki mevzuat çerçevesinde Sağlık Bakanlığına bağlı hastane ve sağlık kuruluşlarında, üniversite hastanelerinde, birinci basamak sağlık hizmetlerinde, özel sağlık kuruluşlarında, kadın ve üreme sağlığı hizmetlerinde, eğitim, proje, kalite ve araştırma birimlerinde, üniversiteler ve araştırma merkezlerinde uzmanlık ve araştırma odaklı görevlerde çalışabilirler. Akademik koşulları sağlamaları hâlinde doktora eğitimine devam ederek akademik kariyerlerini sürdürebilirler.